إقرأ أيضاً

 

Question Formation:تشكيل الأسئلة:

 

1-    Yes/no questions:الأسئلة التي جوابها نعم أو لا:

يتم تشكيل هذا النوع من السؤال بعكس الترتيب بين الفاعل و الفعل المساعد (أي وضع الفعل المساعد في بداية الجملة):

Are they playing football?

They are playing football.

إنهم يلعبون كرة القدم.

Must he play football?

He must play football.

يجب أن يلعب كرة القدم.

Has she played football?

She has played football.

لقد لعبت كرة القدم.

هناك حالتين حيث لا يوجد في الجملة فعل مساعد وهي الزمن الحاضر البسيط و الزمن الماضي البسيط فنقوم بإضافة (do, does, did) وذلك حسب زمن الجملة و حسب الفاعل: 

Do they play football?

They play football.

إنهم يلعبون كرة القدم.

Does he play football?

He plays football.

إنه يلعب كرة القدم.

Did she play football?

She played football.

إنها تلعب كرة القدم.

هذه الأسئلة يكون جوابها إما نعم أو لا و يتم تشكيل الجواب وفق القاعدة التالية:

1-    عندما يكون الجواب نعم : نضع Yes ثم فاصلة ثم الفاعل كضمير ثم الفعل المساعد الموجود في الجملة الاستفهامية ثم نقطة:

2-    أما عندما يكون الجواب لا: نضع No ثم فاصلة ثم الفاعل كضمير ثم الفعل المساعد الموجود في الجملة الاستفهامية ثم not ثم نقطة:

نعم إنهم يلعبون كرة القدم.

Yes, they are.

Are they playing football?

هل يلعبون كرة القدم؟

لا إنهم لا يلعبون كرة القدم.

No, they aren't.

نعم لقد لعبت كرة القدم.

Yes, she has.

Has she played football?

هل لعبت كرة القدم؟

لا لم تلعب كرة القدم.

No, she hasn't.

نعم إنه يلعب كرة القدم.

Yes, he does.

Does he play football?

هل يلعب كرة القدم؟

لا إنه لا يلعب كرة القدم.

No, he doesn't.

 

لاحظ أنه قلنا أنه نستخدم في الجواب الفاعل كضمير فلا يجوز أن نكتب فاعلاً طويلاً في جملة الجواب فإذا كان الفاعل اسماً أو شبه جملة فإننا نبحث عن الضمير الموافق له و نستخدمه في صيغة الجواب :

Yes, they do.

Do the students play football?

The students play football.

No, they don't.

Yes, it is.

Is the dog barking?

The dog is barking.

No, it isn't.

Yes, they are.

Are the dogs barking?

The dogs are barking.

No, they aren't.

 

2-    Question Tags:الأسئلة التوكيدية:

وهي تعني (أليس كذلك):

توجد نماذج عامة في اللغة الانكليزية تعني أليس كذلك و هي:

أليس كذلك؟

isn't right?

isn't true?

اللغة الفصحى

Don't you agree?

Don't you think?

right?

اللغة العامية

OK?

 

They are playing football, right?

إنهم يلعبون الكرة، أليس كذلك؟

He is a good teacher, don't you agree?

إنه معلمٌ جيدٌ، أليس كذلك؟

كما و يوجد في اللغة الإنكليزية نظام خاص لهذا النوع من الأسئلة و هو:

1-    في الجمل المثبتة نضع فاصلة في نهاية الجملة ثم الفعل المساعد المناسب ثم (not) و ثم الضمير الشخصي الموافق للفعل:

في هذه الحالة أي عندما يكون القسم الأول من الجملة مثبتاً و القسم الثاني منفي نكون نتوقع الجواب نعم:

They are playing football, aren’t they?

إنهم يلعبون الكرة، أليس كذلك؟

         Yes, they are.

نعم إنهم يلعبون الكرة.

He is a good teacher, isn't he?

إنه معلمٌ جيدٌ، أليس كذلك؟

                    Yes, he is.

نعم إنه معلمٌ جيدٌ.

 

2-    في الجمل المنفية نضع فاصلة في نهاية الجملة ثم الفعل المساعد المناسب ثم الضمير الشخصي الموافق للفعل:

في هذه الحالة أي عندما يكون القسم الأول من الجملة منفياً و القسم الثاني مثبتاً نكون نتوقع الجواب لا:

They aren't playing football, are they?

إنهم لايلعبون الكرة، أليس كذلك؟

     No, they aren't.

لا, إنهم لا يلعبون الكرة.

He isn't a good teacher, is he?

إنه معلمٌ غير جيدٌ، أليس كذلك؟

     No, he isn't.

لا إنه معلمٌ غير جيدٌ.

 
لاحظ أنه دائماً يكون قسم واحد من الجملة منفي.

حالات شاذة:

1-    عندما يكون في الجملة I'm فإنه في صيغة (أليس كذلك) نكتب are بدلاً من am :

أي أنه لا يجوز أن نقول amn't I  بل يجب أن نقول aren't I  :

أما في الصيغة الأخرى أي عندما يكون القسم الأول منفي فنقول am I  :

Yes, you are.

I am your manager, aren't I?

أنا مديركم، أليس كذلك؟

No, you aren't.

I am not responsible for you, am I?

أنا لست مسؤولاً عنكم، أليس كذلك؟

 

2-    عندما يكون في الجملة أحد الضمائر الغير محددة التالية (everybody, somebody, no-one, …) فإنها في صيغة أليس كذلك تأخذ فعل مساعد جمع:

Yes, they are.

Everybody is in the party, aren't they?

الكل في الحفلة، أليس كذلك.

No, they haven't.

Nobody has phoned you, have they?

لم يتصل بك أحد، أليس كذلك.

Yes, they did.

Someone drank my tea, didn't they?

شرب أحدٌ الشاي الخاص بي أليس كذلك

في المثال الثاني المتكلم يتوقع الجواب لا لأن الجملة منفية و لكن أداة النفي ليست not بل nobody نفسها تدل على النفي.


3-    في الجمل الدالة على الأمر يكون الفاعل مستتر تقديره you أي المخاطب و في صيغة أليس كذلك نستخدم الفعل المساعد will ولكن في هذه الحالة لا يكون معناها أليس كذلك بل يكون من فضلك أو هل يمكن فعل ذلك كما وأنه دائما يكون القسم الثاني مثبتاً:

نعم سأقرأ

Yes, I will.

Read this passage, will you?

إقرأ هذا المقطع, أيمكنك ذلك.

نعم سأصلحه.

Yes, I will.

Repair my car today, will you?

أصلح سيارتي اليوم, من فضلك.

لا لن أتركك وحيداً

No, I won't.

Don't let me alone, will you?

لا تتركني وحيداً, رجاءً.

won't = will not

و لكن عندما تكون الجملة مبتدئة بـ let's أي دعنا فنستخدم الفعل المساعد shall :

Yes, we shall.

Let's go to the cinema, shall we?

دعنا نذهب إلى السينما, هل يمكن ذلك.

Let's = Let us

 

3-    Wh-Questions:

الأسئلة التي تبدأ بـ أسماء الاستفهام:

الجواب

السؤال

الاسم

تستخدم للسؤال عن

م

I go to work at seven o'clock.

أذهب إلى العمل في الساعة السابعة.

When do you go to work?

متى تذهب إلى العمل؟

When

متى

الزمان

1

I am going to work.

أنا ذاهب إلى العمل.

Where are you going?

إلى أين أنت ذاهب؟

Where

أين

المكان

2

He didn't come because he has some business to do.       لأنه لديه أعمال ليقوم بها.

Why didn't he come?

لماذا لم يأتي؟

Why

لماذا

السبب

3

He is my father.    إنه أبي.

Who is that man? من ذلك الرجل؟

Who

من

الفاعل العاقل

4

We want to play with you.       نحن نريد اللعب معك.

Who wants to play with me?من سوف يلعب معي ؟                

5

I am teaching Ali and Alia. إنني أدرّس علي و عليا.   

Whom are you teaching?

من تُدَرِّس؟

Whom

من

المفعول به العاقل

6

It's my car (mine).

إنها سيارتي.

Whose car is this?

لمن هذه السيارة؟

Whose

لمن

الملكية

7

The rain caused this damage.المطر سبب هذا الضرر.

What caused this damage?

ما الذي سبب هذا الضرر؟

What

ما - ماذا

الفاعل  الغير عاقل

8

I have cooked macaroni.

لقد طبخت المعكرونة.

What caused this damage?

ما الذي سبب هذا الضرر؟

المفعول به الغير عاقل

9

I have got a Toyota.

لدي سيارة تويوتا.

What kind of car have you got? أي نوع من السيارات لديك؟        

What kind

النوع

10

I broke his leg.

كسرت ساقه.

What did you do to him?

ماذا فعلت له؟

What + do

النشاط (العمل)

11

I'm writing my homework. أكتب وظائفي.   

What are you doing?

ماذا تفعل؟

12

I like scientific books.

أحب الكتب العلمية.

What books do you like?

أي كتبٍ تحب؟ (الخيارات غير محددة(

What + a noun

الاسم الذي  بعد الـ what

13

I go to work at seven o'clock.

أذهب إلى العمل في الساعة السابعة.

 What time do you go to work?          متى تذهب إلى العمل؟

14

He is very kind.

إنه لطيف جداً.

What is your teacher like?

كيف هو معلمكم؟

What + be like

الصفات السلوكية

15

It is cold and rainy.

إنه بارد و ماطر.

What is the weather like?

كيف حال الجو؟

16

He is short, fat, and scabby-headed.

إنه قصير و بدين و أصلع.

What does your teacher look like?

كيف هو شكل معلمكم؟

What + look like

الصفات الفيزيائية

17

I want the red one (car).

أريد السيارة الحمراء.

Which car do you want?

أي سيارة تريد؟ (الخيارات محددة)

Which

أيُّ

الاختيار

18


I am fine.

أنا بحالةٍ جيد.

How are you?

كيف حالك؟

How

كيف

الكيفية أو الحالة أو الطريقة ....

19

I came here on foot.

أتيت إلى هنا سيراً على الأقدام.

How did you come here?      كيف أتيت إلى هنا؟

20

There are five students outside.

يوجد خمس تلاميذ في الخارج.

How many students are outside?

كم تلميذ يوجد في الخارج؟

How many

كم (عدد)

الكمية (العدد)

 مع الاسم المعدود

21

I need one thousand dollar.     أحتاج ألف دولار.

How much money do you need? كم من المال تحتاج؟

How much

كم (كمية)

الكمية مع الاسم الغير معدود

22

I'm eighteen years old. عمري ثمانية عشر عاماً.  

How old are you?

كم عمرك؟

How old

كم (عمر)

العمر

23

I come to Syria every month.

أأتي إلى سورية كل شهر.

How often do you come to Syria?

كل كم من الوقت تأتي إلى سورية؟

How often

كل كم من الوقت

التكرار

It is about a meter.

إنها حوالي المتر.

How long is her hair?

كم طول شعرها؟

How long

كم (طول)

(يستغرق)

الطول

I have been here for 6 hours.

صار لي هنا 6 ساعات

How long have you been here?

كم من الوقت صار لك هنا

الزمن

It is about 500 meters.

إنها (تبعد) حوالى الـ500 متراً.

How far is your school?    كم تبعد مدرستك؟

How far

كم (المسافة)

المسافة

I drive very fast.

أقود بسرعة عالية.

How fast do you drive your car usually?

كم تكون سرعة سيارتك عادةً؟

How fast

كم (السرعة)

السرعة


ملاحظات:

-         الفرق بين who و whom :

تستخدم who للسؤال عن الفاعل, انظر إلى المثال (4) و (5)؛

أما whom فتستخدم للسؤال عن المفعول به سواء أكان للفعل أو لحرف الجر انظر إلى المثال (6).

 

-         الفرق بين what و which :

تستخدم which لاختيار شيء من بين أشياء محددة و معرّفة: انظر المثال (18)

و تستخدم what في بعض الحالات لاختيار شيء من بين أشياء غير محددة, انظر المثال (13)

 

-         المجموعة (23) هي على سبيل الأمثلة لا الحصر فـ how يمكنها أن تأتي مع أي صفة كانت و سوف يكون المراد منها السؤال عن تلك الصفة.

 

-         نلاحظ من أغلب الأمثلة السابقة أن تشكيل السؤال يعتمد على الصيغة العامة التالية:

6

+

5

+

4

+

3

+

2

+

1

?

complement

main verb

subject

modal verb

Wh- word

 

تكملة

فعل أساسي

فاعل

فعل مساعد

اسم استفهام

 

و لكن عندما يكون السؤال عن الفاعل أي عند استخدام who و أحياناً what فتكون الصيغة كالتالي:

    (Who, What)          +          verb     +     complement

                                                            تكملة                   فعل                    اسم استفهام عن الفاعل

انظر الأمثلة (4) و (8).

-         عندما يكون اسم الاستفهام (How many) أو (How much) فإننا نضع بعدها مباشرةً الاسم الذي نسأل عنه. لاحظ ذلك في الأمثلة (21) و (22).

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -